ODA（政府開発援助）

キンザン省、チャビン省の小学校、幼稚園のインクルーシブ教育研修システムの構築事業（第2年次）

（Building the system of training course of inclusive education for primary schools and kinder gartens in Kien Giang province and Tra Vinh province (Phase 2)）

令和8年3月16日

タンカンホア小学校の生徒

プロジェクトの概要

国名：

ベトナム

事業期間：

2022年3月1日～2023年2月28日

分野：

教育・人づくり

実施団体：

特定非営利活動法人　アジア・レインボー

　本事業は、キンザン省、チャビン省の幼稚園と小学校の教師が、障害をもつ児童を受け入れて、通常の学級において障害をもつ児童も一緒に学ぶインクルーシブ教育を実施することを目的とする。
　上記の省のインクルーシブ教育の核となる選ばれた各省30名のキーティチャーに、インクルーシブ教育2週間研修を実施する。2週間研修を受けたキーティチャーは、自身の地区に戻り、地区内の全小学校と幼稚園の管理者とインクルーシブ教育の教師に地区研修を実施する。地区研修を受けた管理者や教師は、各小学校と各幼稚園に戻り、校内研修を実施する。これにより、2省の全小学校の教師と幼稚園の教師がインクルーシブ教育研修を受ける事ができる。地区研修や、校内研修後、幼稚園と小学校の教師は、障害ある児童に適した学習を提供する事ができる。