ODA（政府開発援助）
ビントゥアン省，アンザン省の小学校のインクルーシブ教育研修システムの構築事業（第2年次）
（Building system of training inclusive education for primary school in Binh Thuan province and An Giang province (Phase 2)）
令和元年11月27日
キーティチャーへの講演の様子
| 国名 | ベトナム | |
|---|---|---|
| 事業期間 | 2018年3月4日～2019年3月3日 | |
| 分野 | 教育・人づくり | |
| 実施団体 | ||
プロジェクトの概要
ビントゥアン省とアンザン省の各省30名のインクルーシブ教育の核となるキーティチャーを育成する事業の2年目である。60名のキーティチャーは，7月の集中研修を受けた後，2省21地区に戻り，全地区が2日間～3日間の地区研修を実施した。地区研修に参加した校長や副校長は，その後，自身の小学校で校内研修を実施した。これにより，2省の全小学校の全教師が研修を受ける事ができた。成果としては，今まで，障害ある児童が，行動問題をおこすと，先生は児童を叱っていたが，叱らないで，対応するようになった。障害ある児童には，個別ファイルや，個別教育計画書に基づいて，個別学習が提供され，児童の学習も進歩し，児童も学校が楽しくなった。等である。
プロジェクトの進捗
中間
- 中間報告書
- 事業途中の様子（写真）
その他特記事項
なし
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