小中高生の外務省訪問

• （1）「陸奥宗光像」見学
  　幕末の志士から，明治維新後，外交官，外務大臣としても活躍した陸奥宗光侯の業績をたどりつつ，像の建立・再建にまつわるエピソードにも触れました。
• （2）「記者会見室」見学
  　記者会見室の役割やスケジュール，室内に置かれている各種設備などについて説明しました。
• （3）「国際会議室」見学
  　国際会議室に移動し，同時通訳ブースを案内後，質疑応答（Q&A）を行いました。
  • （ア） 外務省員（秋田県出身）より，入省動機，現在の職務内容，海外勤務・出張の際の経験や感じたこと，外交に携わることの意義などにつき説明しました。
  • （イ） 生徒さんから次のような質問がありました。
    
    質問一例：
    • 外交特権にはどのようなものがあるのか？
    • 外務省の役割とは何か？
    • 外務省が機能しなくなると日本はどのようになるのか？
    • 外務省に勤めるのに資格はいるのか？
    • 外国語は全員話せるか？

　生徒さん・先生に外務省が用意したアンケート用紙に記入してもらいました。
　その内容の一部をご紹介します。

• （1）外務省で見たものや聞いたもののうち、驚いたことや印象に残ったこと
  • （ア）省内全般
    • 最初の陸奥宗光の銅像がたどった運命についての説明。
    • 様々な施設がそろっており，世界の情報がたくさん整理されていること。
    • 国際会議室と記者会見室はテレビで見たことがあるが，自分が実際に入れてとても感動した。特に会議室のイスが心地よかった。
    • 記者会見室の中にも同時通訳専用の部屋，同時通訳ブースがあること。
  • （イ）省員の話・様子
    • 外交特権の内容や「外務省が機能しなくなる日はないだろう」という話。
    • 外務省は各国との外交において中心となる場所だということ。
    • 世界における日本の友好的地位が高いこと。
    • 外務省の仕事についての具体的な説明。とても興味深い内容だった。
    • 大使館などで重要な役割を発揮していたり，外国との関係を大事にしていること。
    • 外務省があるおかげで，より外国とのコミュニケーションが取れていること。
    • デスクワークだけではなく，海外出張もあること。
• （2）感想・意見など
  • 将来的には外交官として働きたいという考えがあるが，その考えに自信がつくような体験をさせてもらえて良かった。（横手南）
  • 今回はとても貴重な経験になった。日本の外交については全く知らなかったため，たくさん学んだ事があった。世界や外国との関係についてもっと目を向けて行きたいと思った。会見を行う会場に通してもらえたことも大変感謝しています。（横手南）
  • 外務省の事をもっと身近に感じることができた。また，質問にも丁寧も教えてもらえて，中には世界を舞台に活躍したいと考えている生徒もいるので，とても参考になったと思う。（横手南引率教員）
  • 今まで曖昧だった外務省のりんかくがはっきりした。楽しかったです。（江南北部）
  • 外務省は最初何をしている所か分からなかったけれど，偉大な人物の像やニュースで見る記者会見が外務省で行われていることにビックリした。楽しかったです。（江南北部）
  • 外務省があることで，日本と外交がつながっていることが分かり，より一層大事だと思った。外務省のことを教えてもらったり，貴重な体験をさせていただきありがとうございます。（江南北部）