実践授業例部門 入賞作品外務省経済協力局長賞（特別賞）
中村 淳（北海道国際理解教育研究協議会）
| 教科・分野： | 実践授業例部門 |
| 学年： | 小学3年～高校1年 |
| 学習時間： | 10実践 |
| 学習テーマ： | 「地球を見つめ、自分を見つめ、未来を切り拓く児童・生徒の育成」 |
| 学習のねらい： | 教室を地域に、社会にそして地球に開いていきながら、子供たちと様々な人とのかかわりを作り出していく。そこで、子供たちの身近な問題を解決する過程を通して自分と地球とのつながりを実感させる授業を実践する。 |
| 学習効果： | 子供たちは、この実践を通して、自分の未来と地球の未来に対しての責任を理解することができる。 |
| 実践日時： | 平成14～16年 |
| 児童・生徒数： | - |
| 実践授業内容の評価： |
| 全道の仲間との研究交流を通して、学校教育の中で、一人の豊かな心をもった日本人として育てる場として開発教育・国際理解教育のあり方を確立できた。 |
| 作品： |
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