教材部門　入賞作品

氏名	：	町田　博幸
教材名	：	バンドンかるた
教科・分野	：	社会　わたしたちの県
教材の特徴、ねらい	：	バンドンかるたは、4年生の子どもたちが作った読み札に、バンドンの様子をうつした写真の取り札を組み合わせたかるたです。かるたを通してバンドンの町のことはインドネシアの人々の暮らしを楽しみながら教えることができます。
教材の活用シーン	：	4年生の社会では地域の文化、歴史、産業について学習します。かるたを使って学習することで、バンドンの町の様子や文化、産業について考える糸口になります。
期待できる学習効果	：	異国に住む子供たちにとって、その土地の文化を調べるためには言葉など大きな障害があります。しかしかるたを使って学習することでより身近にバンドンやインドネシアを感じ、もっと知りたいという意欲が高まるのではないかと考えています。
作品内容	：	かるた 資料　12枚（PDF）

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