Mecanisme de suivi de la QUATRIEME TICAD RAPPORT ANNUEL
Rapport d'avancement annuel 2008  Rapport d'avancement annuel 2009 (RESUME)
Index des états d'avancement
JaponaisAnglais

SecteursPartenairesPaysAnnées couvertes par le rapport

GBM : Evaluer l’expérience en matière de formation professionnelle et mettre à jour le travail analytique régional sur le TVET et la conférence de dissémination;
JICA: Aide technique et partage des informations

Plan d’Action de Yokohama
[1]Promouvoir le développement des ressources humaines pour le support des secteurs productifs en élargissant les institutions pour l’enseignement et la formation technique et professionnelle.
Mesures proposées par le Japon et ses partenaires
● Améliorer l’éducation post-élémentaire (éducation supérieure, éducation et formation technique et professionnelle (TVET), développement des ressources humaines pour la promotion des sciences, des technologies et de l’industrie. Encourager le partage des expériences des pays et expansion des programmes
Ressources potentielles, contributions possibles
GBM/JICA : Le GBM évalue l’expérience en matière de formation professionnelle et met à jour le travail analytique régional sur le TVET et la conférence de dissémination, grâce à une aide technique et un partage d’information de la part de la JICA
Partenaires
GdJ(MAE)/JICA/GBM/CE
Liens apparentés
GdJ(MAE)/JICA : Promouvoir le partage d’expérience lié aux projets JICA
CE : (1) Programme Nyerere (60 millions €), (2) Programme Erasmus Mundus (30 millions €)

Etat actuel de la mise en oeuvre 2009

Pays
Afrique
Statut actuel
En cours
Informations supplémentaires
-
Budget
-


Etat actuel de la mise en oeuvre 2008

Pays
Afrique
Statut actuel
En cours
Informations supplémentaires
-
Budget
-