Fondation Nelson Mandera
- 2-1. Développement des communautés
- 2-2. Education
- 2-3. Santé
2-2. Education [ Accomplir les OMD--Dimension économique et sociale de la “sécurité humane” ]
Rapport d'avancement annuel 
2-2-1．Education élémentaire - élargissement de l’accès et de la qualité
| Plan d’Action de Yokohama | Mesures proposées par le Japon et ses partenaires | Partenaires | Ressources potentielles, contributions possibles (sommaire) |
|---|---|---|---|
| [1]Soutenir la construction et la rénovation des bâtiments des écoles et des infrastructures en relation. [2]Fournir une assistance pour la formation et le maintien des enseignants des écoles primaires et secondaires et soutenir la mise en place et l’expansion des systèmes et des organisations de formation des enseignants. |
● Construire et rénover les écoles et fournir une formation aux professeurs dans des écoles conviviales pour les enfants | UNICEF/Fondation Nelson Mandera/La Société Hambourg | Construire et réhabiliter les installations scolaires, assurer la formation des enseignants pour au minimum 1000 écoles conviviales pour les enfants |
●Les projets seront concrètement sélectionnés lors des entretiens entre le Japon, ses partenaires du développement et les pays africains.
●BMD : Les projets BMD devront être décidés.
●$ = dollars des Etats-Unis
●Les mesures d'aide indiquées sur fond jaune ont été intégrées en 2008 (JFY) après la TICAD IV.
●Les mesures d'aide indiquées sur fond rose ont été intégrées en 2009 (JFY) après la TICAD IV.