Mecanisme de suivi de la QUATRIEME TICAD RAPPORT ANNUEL
Rapport d'avancement annuel 2008  Rapport d'avancement annuel 2009 (RESUME)
Index des états d'avancement
JaponaisAnglais

SecteursPartenairesPaysAnnées couvertes par le rapport

Aider 11 pays à adopter une éducation primaire d’au moins 9-10 ans par le biais du BEAP

Plan d’Action de Yokohama
[5]Autre
Mesures proposées par le Japon et ses partenaires
● Soutenir les pays pour l’adoption d’une éducation élémentaire sur une période minimale de 9-10 ans avec un cadre de programmes scolaires appropriés
Ressources potentielles, contributions possibles
UNESCO : Assister 11 pays pour l’adoption d’une éducation élémentaire pour une période minimum de 9-10 ans, avec un cadre de programmes scolaires appropriés, par le biais du Programme d’Education Elémentaire en Afrique (BEAP)
Partenaires
UNESCO
Liens apparentés

Etat actuel de la mise en oeuvre 2009

Pays
11 pays africains
Statut actuel
Un roupe de pays supplémentaires (Tanzanie, Ouganda, Seychelles, Kenya) a été sensibilisé au BEAP et une session de formation destinée aux développeurs de programmes et concepteurs de cours est prévue pour la fin de juin. Cela aidera davantage de pays africains à s’approcher d’un programme d’enseignement de base sur 9 ans 9. Un document de politique sur le BEAP a été préparé en anglais et en français.
Informations supplémentaires
-
Budget
-


Etat actuel de la mise en oeuvre 2008

Pays
11 pays africains
Statut actuel
En cours
Informations supplémentaires
-
Budget
-