Secrétariat du NEPAD
- 2-1. Développement des communautés
- 2-2. Education
- 2-3. Santé
2-2. Education [ Accomplir les OMD--Dimension économique et sociale de la “sécurité humane” ]
Rapport d'avancement annuel 
2-2-2．Education post-élémentaire et éducation/ recherche supérieure
| Plan d’Action de Yokohama | Mesures proposées par le Japon et ses partenaires | Partenaires | Ressources potentielles, contributions possibles (sommaire) |
|---|---|---|---|
| [3]Promouvoir les dialogues inter-gouvernementaux à haut niveau pour consolider la coopération en matière de science et de technologie. | ● Tenir des dialogues politiques, y compris une rencontre des ministres japonais et africains en charge des sciences et des technologies pour promouvoir la coopération dans ces domaines entre le Japon et l’Afrique | GdJ（CPM） | Organiser une rencontre ministérielle japonaise et africaine dans le domaine des sciences et des technologies, et certaines formes de dialogue avec les pays africains |
●Les projets seront concrètement sélectionnés lors des entretiens entre le Japon, ses partenaires du développement et les pays africains.
●BMD : Les projets BMD devront être décidés.
●$ = dollars des Etats-Unis
●Les mesures d'aide indiquées sur fond jaune ont été intégrées en 2008 (JFY) après la TICAD IV.
●Les mesures d'aide indiquées sur fond rose ont été intégrées en 2009 (JFY) après la TICAD IV.