（注４）

戦後50年の間に、初等教育未就学児童の割合は半減し、成人識字率は半数弱から３分の２にまで向上した（OECD/DAC「21世紀に向けて：開発協力を通じた貢献」1996年５月及びUNDP人間開発報告1997年より）。