Dans le cadre du programme "Une �cole, un pays", qui vise �Epromouvoir des relations amicales avec les 83 pays et r�gions participant aux Jeux olympiques de Nagano, les �l�ves de 77 �coles du d�partement prennent part �Edes activit�s qui doivent leur permettre de nouer des liens avec des �coliers et des athl�tes �trangers. Chaque �cole a choisi un ou deux pays et les �l�ves en �tudient l'histoire et les coutumes, de fa�on �E�tre mieux �Em�Ede construire des relations amicales avec les visiteurs qui viendront de ces pays.

C'est ainsi que, depuis deux ans, les �l�ves du coll�ge de Shinonoi Nishi, dans la ville de Nagano, sont en contact �troit avec des organisations li�es aux J.O. et des coll�giens qui vivent aux �tats-Unis et en Australie.

En octobre 1996, ils ont communiqu�E pour la premi�re fois avec des coll�giens australiens, qui avaient envoy�Edes messages �lectroniques au coll�ge de Shinonoi Nishi. Les �l�ves japonais de la classe de 5�Eont alors r�alis�Edes dessins pour montrer les sentiments que leur avait inspir�s la lecture de ces messages et les ont envoy�s aux coll�giens australiens.

En avril 1997, des membres am�ricains et australiens d'associations li�es aux J.O., dont plusieurs organisations paralympiques, se sont rendus �EShinonoi Nishi pour rencontrer les �coliers japonais et parler avec eux des Jeux. Au mois de juillet, quatre coll�giens am�ricains sont venus �E Shinonoi Nishi, o�Eils ont suivi des cours, mang�E�Ela cantine et particip�E aux activit�s de leurs camarades japonais.

En septembre, les �coliers japonais ont envoy�Eaux �tats-Unis et en Australie des colis contenant un ours en peluche ainsi que des lettres et des cadeaux. Ces peluches "Bonjour Nounours" sont offertes aux �coles par les bureaux de poste de la r�gion, afin d'encourager les enfants de Nagano �Ecorrespondre avec leurs amis d'outre-mer. On pr�voit que pr�s de 100 �coles du d�partement vont poster des ours avant le d�but des Jeux olympiques.

Le programme veut que chaque �cole envoie son ours en peluche �Eun �tablissement scolaire du pays partenaire. L'�cole qui re�oit le jouet en accuse r�ception �El'aide d'une carte postale, apr�s quoi elle l'envoie �Eune autre �cole dans un autre pays. Le jouet franchit ainsi les fronti�res d'�cole en �cole, jusqu'�Ece qu'il revienne �El'�cole japonaise qui a pris l'initiative de l'exp�E