1 設置の経緯・実績
| （1） | 1971年，日墨両国政府は，メキシコのエチェベリア大統領（当時）が
打ち出した構想に基づき，両国の青年を互いに留学させ，両国間の相互理解と友好親善を増進することを目的に，日墨研修生・学生等交流計画（日墨交流計画）をスタートした。以来，同計画は，日墨両国の相互理解及び友好のためのシンボル的事業として，各界で活躍する多くの人材を輩出し，両国関係にとどまらず，日本と中南米の交流を支える力となってきた。 これまでに39回実施され，これまでの研修生参加実績は，双方合計で4,000名を超える。現在は，毎年双方50名ずつの枠で実施。 |
| （2） | 2010年2月，カルデロン・メキシコ大統領の訪日の際に，両国首脳間で両国の戦略的グローバル・パートナーシップに関する共同声明を発出し，日墨交流計画についても，これまでの成果を踏まえ，両国の現在のニーズを反映させつつ，戦略的グローバル・パートナーシップを強化する内容へと発展させることとなった。 |
【参考】
21世紀における戦略的グローバル・パートナーシップ及び経済成長促進に関する日本・メキシコ共同声明(2010年2月発表)
2 実施内容
| （1） | コース内容： 長期コース（約1年間） メキシコ国内の大学，大学院等において専門科目またはスペイン語を受講する。なお，専門科目の受講にあたっては，両国の戦略的グローバル・パートナーシップの強化に資する専門分野を専攻することが推奨される。 短期コース（約2週間）（2010年度から新設） 政府・公的機関，研究機関等において，専門分野にかかる講義の受講，関係施設の視察等を行う。上記1（2）の共同声明に掲げられた各分野に関連するコースが設置される。 |
| （2） | 待遇： 往復旅費，派遣期間中の一定の滞在経費をメキシコ政府が負担。授業料，講義料等は免除。 |
| （3） | 選考： 選考試験（筆記試験（コースによる），書類審査，面接等）により候補者を選定し，最終的にはメキシコ側が受入を決定。（（注）コースによっては中央省庁，公的機関，姉妹都市等からの推薦枠あり。） |
3 意義・評価
| （1） | 日墨両国の戦略的グローバル・パートナーシップの強化に貢献できるような若手人材の育成。2010年2月に日墨首脳間で発表した「日墨戦略的グローバル・パートナーシップ行動計画」の推進に貢献。 |
| （2） | 日墨友好の絆の強化に大きく貢献。 |
| （3） | 我が国におけるメキシコ・中南米研究及びスペイン語研究のレベルの向上に貢献。 |
| （4） | メキシコのみならず中南米諸国全般で，経済その他の分野の第一線で活躍する人材を養成。 |
| （5） | 将来を担う若い世代の人々に，メキシコ・中南米の異文化・社会を直接体験しつつ勉強する機会を提供。 |
